Ребенок наиболее эффективно учится во время игры. Причем для малыша все окружающие предметы являются учебными пособиями. Младшему школьнику для учебы в процессе игры нужны более сложные изделия и возможность их использовать творчески. Для 8–10-летних мальчиков очень полезными учебными пособиями являются оригинальные роботизированные сборные игрушки. Они надолго увлекут ребенка, будут интересны родителям.
Особенности конструкции роботизированных игрушек
Все игрушки-роботы выполнены сборными. Увлекательная игра начинается уже в процессе сборки изделия из имеющегося набора составных элементов. При этом развивается память ребенка, сообразительность и моторика пальцев. Ассортимент роботов-конструкторов широк. Поэтому при выборе развивающей игрушки можно учесть заинтересованность ребенка определенной областью знаний, его сообразительность и творческие способности.
Готовый робот должен выполнять определенные программой движения при использовании энергии некоторого источника. Сборные роботы различаются по количеству компонентов и сложности сборки, оформлению, способу движения и источнику энергии. Есть механизмы, работающие от пневмоэнергии или от электромотора. Причем электричество для него поставляет солнечная батарея или энергия химической реакции.
Выбор дизайна робота-конструктора
В зависимости от оформления различают бионические или механистические роботизированные игрушки. Бионические роботы копируют особенности строения и функции природных существ и органов. Такая игрушка полезна для начинающего естествоиспытателя. Она привлекает внимание к деталям в строении живых существ, заставляет задуматься о реализованных природой механизмах движения.
Бионические игрушки, выполненные в виде животных или насекомых, передвигаются в пространстве. Стационарный робот – это манипулятор, закрепленный на подвижных шарнирах на платформе. При бионическом дизайне он подобен руке либо щупальцам. Механистический конструктор открывают простор для инженерной мысли. Он позволяет создавать любые фантастические механизмы.
Восьмилетнему мальчику проще собирать конструктор с небольшим числом компонентов. Ребенку постарше интереснее более сложная сборка. Такой конструктор может привлечь к творческому процессу родителей и объединить всех членов семьи совместным проведением досуга.
